云上咸安报道（咸宁台记者：李瑞丰 陈宗谱 ）古人云“没有规矩，不成方圆”，规矩是人类生存与活动的前提与基础。如何培养孩子从小养成懂规矩、讲规矩的良好习惯？秋季开学，咸宁市香城学校五年级三班的课堂上，一堂主题为“制定班级公约”的口语交际课正在寻找答案。
咸宁市香城学校教师余婷：
“最近老师发现班级里有一些不好的现象，大家观察到了吗？请举手发言。”
“乱丢垃圾，大声喊叫，上课吵闹……”此时，孩子们刚收回下课玩耍时的兴奋，似乎并未全神贯注到课堂中来。“还有没有，大家再思考一下。”余老师继续发问。“作业不按时完成，上课时思考问题不积极，写作业字迹潦草不认真。”接着，同学们陆续举手发言，表达了自己观察到的问题。
已有10年教书生涯的余婷老师多年来一直推动课程改革，多次参加各级各类教研活动、课程培训，发表的《让课堂回归生活》等多篇论文获奖，今天这堂课她准备已久。
“好，大家回答得都不错。接下来请大家积极讨论，思考并写下你认为应该制定的班级公约。”提出问题，接着提出解决问题的办法，很快，同学们的积极性被充分调动，积极参与讨论，踊跃上台发言。
咸宁市香城学校教师余婷：
“我觉得我们班上的孩子还是有点紧张的，但是他们还是表现的很积极，我们要把口语交际课上好了，他们的作文才能写得好，从他们的话语里来表达对自己理想班级的建议，然后把想法写下来，这就是我们这堂口语交际课主要想帮助他们的。”
“要按时交作业、不能乱扔垃圾、下课时不能在走廊上打闹……”一堂课下来，孩子们写下班级公约近200条，有6位同学主动走上讲台发言，余老师仔细聆听，为每一位勇于上台发言的同学给予肯定和鼓励。
学生孟烨森：
“我的收获就是每天都要好好学习，然后把卫生也要搞好，上课了，如果老师没有来的话我们要读书。”
学生饶浩天：
“学到了班级要制定公约来维持班级秩序、学习、卫生等方面。上课时一定要认真听讲，积极发言，不能有小动作或吵闹，因为吵闹可能导致学习成绩下跌或者变得更差。”
把生活知识融入课堂，不仅提高学生积极性，更能让学生紧贴实际锻炼思考。余老师还介绍，在接下来的学习课程中，班级会更加主动地安排类似的主题口语交际课，鼓励同学们大胆上台表达自己对课堂主题的理解，锻炼动手写作和口语表达能力，让同学们通过上课来学会除了书本以外更多的知识，从而真正养成文明、健康、卫生的好习惯。
咸宁市香城学校教师余婷：
“我们还是希望教给孩子们所学的知识，能让他们用这些知识在生活中去帮助自己，比如说今天学的这个‘没有规矩不成方圆’，班级公约的制定，就是希望更多的孩子在以后的学习也好，生活也好，卫生、纪律方面能自已心中有一把‘尺子’来衡量自己，他能记得自己是一名学生，有公约约束着自己，要做一名优秀合格的中小学生，然后让自己在社会上得到大家更多的认可，这可能就是教育的目的，就是让孩子真正能够适应社会，服务社会。”
编辑：钱维佳
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