云上咸安报道 在学生心里，他是和蔼可亲的老师；在同事眼中，他是勤勉敬业的模范。他先后获得“咸宁市优秀班主任”“咸宁市骨干教师”等荣誉称号，在平凡的岗位上熠熠生辉。他就是咸宁东方外国语学校高中数学教师吴斌。

做学生可以信赖的知心人和引路人

“作为班主任，关心学生就应该像关心自己的孩子一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人，教他们为人处事的道理，这是老师的职责所在。”这是吴斌老师在工作经验总结中写到的一段话。

吴斌老师每天早晨带领学生跑操、巡视教室，看看学生有没有到齐；遇到天冷或天热的时候，提醒同学们加减衣服；早上是否都吃过早餐。集体活动前要安排好同学们带好必备用品……

“每天过着‘黑暗’的日子。”吴斌老师笑着说，因为早上出门时天是黑的，晚上到家时天依然是黑的。

“作为老师，我们应该成为学生可以信赖的知心人和引路人。”吴斌老师认为高中教师更应该成为学生的良师益友。

从事教育工作16年，不管是什么层次的学生，他都用心、用爱关注学生成长；用细心、耐心教会他们面对生活。

一名2018届的学生阮成（化名）与家长闹矛盾，晚上十点半离家出走，独自去了武汉，吴斌老师知道后心急如焚，要开车前去武汉寻找，然而却不知道具体地址，无疑是大海捞针。后来，经过一番努力，得知具体位置后，吴老师联系上学生家长把阮成（化名）接回家来，那一夜，他未合眼。第二天早上到校，吴斌老师把阮成（化名）叫到办公室，询问事情经过，等孩子倾诉完心中的委屈和不满后，吴老师告诉他：“每个人都有自己的脾气和想法，当与人发生冲突时，可以找个地方冷静一下，但不能将自身置于危险之境。”

给学生一些贴心的帮助指导，改变的可能就是一个家庭

“经师易得，人师难求。”吴斌老师满怀爱与责任，关心关爱、公平对待每一个学生。他经常会利用课间和中午的休息时间，甚至是放假时间，对学生进行无偿辅导。

2016级学生阮华（化名）的数学基础薄弱，进入高三年级后第一次联考仅考了20分。吴斌老师没有放弃她，对她说：“努力不一定有回报，但不努力一定没有回报。”从此以后，吴老师利用课间休息时间把她叫到办公室进行辅导，回归基础，查漏补缺；在课堂上也经常点她回答问题，给予更多的表扬和鼓励。渐渐地她从完全听不懂到可以辅导别的同学了，高考数学成绩提升至80多分。

“亲其师，信其道。”吴斌说：“老师在特殊阶段，给孩子们一些贴心的帮助指导，改变的可能就是一个家庭。”

“去哪些学生家中家访，帮助哪些学生争取助学金，给哪些学生鼓劲，把哪些学科有偏差的学生交给科任教师，哪个学生需要心理关爱辅导，在选科分班、尖子生培养、临界生转化等方面如何做得更好……”每学期，吴斌老师都会制定一份工作任务责任清单，锚定目标按期超额完成。

长期付出，不惑之年，鬓发如霜。看着吴老师批改作业，阳光透过窗户洒在他的肩头，那一头白发在光晕中格外醒目。

师者如光 微以致远

作为一名优秀的班主任，吴斌深知自己身上的责任与担子，更明白用良好的职业素养去解决学生问题的重要性。

在学生思想教育问题上，吴斌一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。他与学生促膝谈心，针对性地解决学生的问题；他组织各类主题的班会课，帮助学生澄清思想上的模糊认识；他对学生的思想教育工作有自己独到的见解，认为思想工作不是把自己的思想强加给学生，而是因势利导，引导学生。

在后进生转化问题上，吴斌也有着自己的“锦囊妙计”。“班上原来有几名学生，问题一大堆，谁都拿他们没办法。我并没有用纪律和制度处罚他们，而是设法寻找他们的闪光点，找到一点就大力表扬，久而久之，以前的缺点随之都改掉了，这样一来，这几位同学进步了，整个班级也就进步了。”吴斌老师自豪地说道。

为了上好每一堂课，吴斌经常翻阅大量书籍，精心设计教案，开展“1+6+1”高效课堂学习模式（“1+6+1”高效教学模式，第一个“1”，即课前预习；“6”，即正课课堂6个基本环节：测、导、议、展、评、结；第二个“1”，即与1节正课相对应的1节限时训练课），并采用多样化的教学方法，如讨论、问题引导、项目式学习等，以适应不同学生的学习风格，极大地调动了学生学习数学的热情。他撰写的论文《高中数学课堂中多元评价对学生学业成就的影响》被评为《中国基础教育资源库》优秀学术论文评比大赛一等奖、优质课《三角函数最值》在“全国中小学教师优质课大赛”荣获“国家级一等奖”。

付出爱亦收获爱

高三学生每个月只放一次假，缺乏家人温情的陪伴与关爱。吴斌就默默地自掏腰包给孩子们买水果、牛奶和爱吃的零食，在校给孩子们过生日，甚至困难学生家长生病，他都要去探望。

全心全意的付出得到了孩子们的回报，它们无关教学、无关成绩，只在于尊重、信任、成长与爱。

知道吴斌老师工作繁忙总是来不及吃早餐，学生们总是自发从食堂带早餐，纸条上面画着温馨的图画，写满了“要记得好好吃早饭”的暖心话语；“得知吴老师病了仍坚持给他们上课，办公桌上会有各式各样的爱心水果。”“公开课的时候努力配合，不是为了自己得到表扬，而是为了给老师‘撑场子’。”

在咸宁东方外国语学校还有许许多多和吴斌一样工作在一线的老师，他们默默奉献，深耕教育沃土，用爱心、耐心与智慧，浇灌着祖国的花朵，书写着一篇篇动人的教育华章。

（融媒体记者：陈柱 通讯员：郑微 编辑：董盈 责编：聂国力 编审：徐隽）