咸宁市实验小学

开展“快乐的小木匠”劳动教育实践课

咸宁市实验小学组织开展“快乐的小木匠”劳动教育实践课，同学们集中观看制作木制储物盒的工艺短视频，掌握基本操作步骤，在教师的指导下，学习使用木工工作台，将木片及其他材料切割成所需形状，制作成一个个储物盒。通过开设木艺制作劳动课，传承和推广传统木工技艺，培养同学创新思维、动手能力和团队合作意识。

咸宁市第二实验小学

开展“我是食堂小帮工”劳动教育实践活动

为了教育引导同学崇尚劳动、尊重劳动，咸宁市第二实验小学将学校食堂变成劳动教育实践场所，组织同学们开展“我是食堂小帮工”劳动教育实践活动。德育教师带领同学参观食堂各个区域，详细介绍食堂运营流程、食品安全标准以及餐饮服务等要点，让同学对食堂工作有更直观和深入的了解。随后，“食堂小帮工们”分组，有条不紊地走上“工作岗位”，积极参与学校食堂各项工作。本次活动让同学们深刻体会到了食堂工作人员的辛苦，也深刻理解了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，更加懂得要珍惜粮食、尊重劳动成果、尊重劳动人民。

咸宁市第六小学

开展“认领一块菜地”亲子农耕劳动教育实践活动  

咸宁市第六小学通过开展“认领一块菜地”亲子农耕劳动教育实践活动增加亲子劳动体验，感受劳动快乐。据悉，咸宁市第六小学着力打造基于农耕的校本劳动课程，校内建设12块种植园，现种植18种农作物，并配套绘制近400平方米的农耕主题文化墙，让劳动课程成为教育常态。

咸宁实验外国语学校

开展“自己的球鞋自己洗”劳动教育实践课

为了锻炼同学的生活自理能力，咸宁实验外国语学校602班组织开展“自己的球鞋自己洗”劳动教育实践课。通过开展“刷鞋接力赛”，鞋子干净度评比等方式，激发同学参与热情，并由个别同学介绍洗鞋子的经验和小技巧，最后，教师向全体同学布置家庭作业，在母亲节到来之际，回家为父母洗一双鞋。同学们在实践中掌握了生活技能，用行动感恩父母付出，培育了同学们热爱劳动的良好品质。

咸安区实验学校

开展“巧手来缝制”劳动技能教育课

咸安区实验学校组织同学们开展“巧手来缝制·实践能力强”劳动技能教育课。通过观看视频、教师示范等方式，同学们认识了生活中常见的缝纫工具，学会了穿针引线、手动打结、基本针法等缝纫技巧，并利用材料包进行实操，反复练习缝制技术，现场展示了自己的手工作品，评选出了“缝纫巧手”。教师鼓励同学们将所学用于日常生活，学会实用技能，用以解决生活中的小烦恼，树立劳动意识，感受劳动的美好。

咸宁市温泉中学

开展采茶劳动教育实践活动

为了有效落实特色劳动教育，咸宁市温泉中学积极围绕“茶”字做足文章，通过种茶、松土、浇水、除草、培根、施肥、采摘、制茶、泡茶、品茶等，开展具有茶特色的劳动教育。学校围绕茶文化课程，以“茶，一片树的故事”为题，编撰劳动校本教材，概括了茶叶的整个生命过程，课程以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳育美，充分发挥劳动教育的综合育人价值。