基层人物 | 魏琴:让科技之光铸就少年的梦想

云上咸安报道 “Scratch是一种图形化编程语言,它使用可拖拽的代码块来创建程序,代表不同的命令和操作,如移动、旋转、播放声音等。”在咸宁市青少年宫,她正为一群意气风发的少年生动讲解。她,一位辛勤的科技教育工作者,一位以梦为马的科普志愿者,她叫魏琴。她是咸宁市青少年创客教育协会秘书长,同时也是温泉中学的一名物理教师。在科技教育、科学普及这个舞台上,她执着坚守,奉献自我,努力让青少年徜徉在科学的世界,让科技的光芒照亮他们的前行。

魏琴在少年时,就对科学世界充满了向往。牛顿、法拉弟、居里夫人、麦克思韦、茅以升、贝聿铭,这些大师巨匠都让她无限景仰。然而她大学就读的是土木工程专业,这个领域并不太适合女性施展才华。从事科学教育,让更多的青少年感受科学的魅力,让更多的人实现科学理想,一个梦想就此萌发。她担任了一名物理教师。无论是在乡镇中学、职业学校、还是在以素质教育闻名的温泉中学,她都带领着一群少年沉浸在声、光、力、热、电的科学世界。用深入浅出的教学风格,启迪莘莘学子的智慧心灵,让物理学科知识不再是枯燥的公式和定律。

单纯提高学科成绩并不是她的终极目标。她想,要从事科技辅导工作,让孩子参加各类科技创新大赛,带领孩子走向更广阔的天地。2015年11月的一天,魏琴得知马上要举办新一届湖北省青少年科技创新大赛无线电制作竞赛,她希望通过这类比赛强化实践,培养孩子的创新思维。没有专业的教室,她就整合资源,借用学校物理和化学实验室来进行集训;没有器材训练,她就向学校领导求助,请学校赶紧出资采购。离比赛只有不到一个月的时间,考虑到初三的学生学习十分紧张,不能耽误任何课时,她就拼命挤出碎片化的时间,对学生集中进行辅导,陪学生们一起收获,一起成长。无线电制作的主要工具是电烙铁,通电之后温度很高,她担心学生可能会意外受伤,就时刻守候在实验室进行指导,并且配备好烫伤药,以备不时之需……那段时间,学生们收获满满,而她疲惫至极,但她会心地笑了。

2016年,魏琴又主动承担学校的机器人管理和编程辅导任务。除了坚持上好每周的辅导课,她中午经常在食堂简单就餐,然后一头扎进科技教室去辅导学生,与学生共同遨游科技天地。她时常利用周末去培训学生,而她的孩子则缺少了母亲的陪伴。想到这里,她的内心总是充满愧疚……她并不满足于仅带领温中的同学参赛,她想激发更多的青少年参加科技竞赛,尤其是想着如何让农村的孩子亲近科学。2018年,她带头成立了咸宁市青少年创客教育协会。这些年来,她和协会的志愿者们积极开展各类科普志愿活动,足迹遍布咸宁的山山水水。她们走进温泉村、文笔路社区,深入通山县桥头村小学、闯王镇中心小学等乡村薄弱学校,让农村的孩子零距离感受科技模型、掌握科学常识,使他们认识到科技就在身边,魅力无穷。

如今,她的梦想,已经铿锵绽放。她带领学生参加中国科协举办的全国青少年创意编程与智能设计大赛,获得全国二等奖1项、三等奖1项、优秀奖5项;带领学生参加国家体育总局举办的全国青少年电子制作锦标赛获得全国三等奖1项……这些年来,她带领学生参加国家、省、市级比赛,累计获得一等奖41人次、二等奖46人次、三等奖82人次。因为辛勤的付出,她本人也获得了咸宁市“最美科技工作者”“咸宁职业技术学院特聘副教授”以及咸宁市“三八红旗手”等荣誉。

“科技筑梦,创新引领,对于我们这个时代,对于青少年的未来,至关重要。坚持,一定会有新的收获!”她自信地说!

(通讯员:万刚 编辑:董盈 实习生:程星月 责编:聂国力 编审:徐隽)