云上咸安报道  近日，武汉市育才小学与咸宁市实验小学联合发起“跨市域教联体联合教研活动”，联动崇阳县第二实验小学、咸宁市第三实验小学等5校百余名教师，以“学科核心素养与课堂品质提升”为核心，通过示范课展示、技术研讨、教育对话等形式，探索跨区域协同发展新路径。

课例示范：数学课堂玩转千以内数

活动在咸宁市实验小学二年级数学课中拉开序幕。该校阮珍珍老师执教《1000以内数的认识》，通过“装豆子数数”“算盘拨数”“百数表圈数”等趣味活动，串联计数单位与数位概念，让学生在操作中构建数感。武汉市育才小学教务主任汪滟评价称：“这堂课将抽象数学知识转化为具象认知阶梯，是核心素养落地的鲜活样本。”

技术破局：数字工具激活课堂新生态

在技术赋能环节，武汉市育才小学信息技术中心主任王飞以《信息技术与学科融合创新实践》为题，分享“AI作文批改系统”“虚拟实验室”等12个智慧课堂应用案例。通过演示如何用思维导图软件重构古诗教学、借编程工具解构数学规律，王飞提出“技术应成为学生思维的脚手架”，引发线上线下教师热烈讨论。

对话未来：共筑教育协作生态圈

教育对话环节中，两地教育者共绘教联体发展蓝图。武汉市育才小学党总支书记陈欣表示：“跨市域教联体需打破‘单点帮扶’思维，建立‘教研共频、资源共融、成果共享’的长效机制。”咸宁市实验小学党总支书记黄建军透露，年内将推出“双师云课堂”“名师工作坊”等项目，推动武汉与咸宁教师结对研修。活动现场同步成立跨区域教研协作组，并发布首期“精品课例资源包”。

据悉，此次联合教研是湖北省内首次地级市直属小学跨市域教联体实践。两地学校计划通过常态化线上教研、学期主题研修、学生研学互动等形式，持续深化合作，为促进教育优质均衡发展提供区域协作新范式。

（通讯员：梁欣 编辑：樊思遥 责编：聂国力 编审：徐隽）