云上咸安报道（通讯员  罗竞）一直以来，咸安区城区中小学“大班额”问题比较突出，群众反映强烈。针对此问题，区教育局以此次主题教育为契机，坚持边学边改、立行立改，加大“大班额”化解力度，认真整改落实。

建立预测机制，加大投入扩容量。紧跟城镇化发展趋势，充分考虑户籍制度改革、计划生育政策调整、人口及学生流动等因素，建立学龄人口预测机制。根据人口增长带来的教育需求，不断拓展教育资源，计划用三年时间，投入资金281393万元，建设学校31所，新增义务教育学位48420个，力争实现2020年底基本消除56人以上大班额目标。

补齐办学短板，综合改革促均衡。深入推进农村学校“改薄”工程，改善农村学校办学条件。积极引进民办教育资源，咸宁梓山湖北大邦实验学校、湖北咸宁鲁迅学校相继顺利开学，提供千余学位。继续开展“名校托管、一校两区”试点，由优质校、示范校托管薄弱学校，玉泉校区学生从2016年秋季的480人增加到现在1810人，九小生源比2017年秋季增加近300人，十四小生源比2017年秋季增加近200人。增大城区教师补充与调配力度，近三年，面向农村义务教育学校公开遴选了345名教师充实到城区学校，同时，为城区新开学义务教育学校招录教师141人。

强化统筹协调，规范招生强管控。根据中小学生源分布和学校办学容量，制定小学、初中划片招生方案，利用新开学学校的新增学位，对应调整了市二小、市四小、市五小等“热点学校”片区范围。严格控制学前班开设，近两年压缩城区学校学前班25个，腾退学位1375个。对同年级段平均班额不超、但因编班不均造成大班额的学校，进行平均编班；对整个年级段均出现大班额现象的学校，在办学条件允许的情况下进行扩班分流，2019年秋，城区义务教育学校小学一年级超大班额比例从去年67%下降到49%，七年级超大班额比例从去年58%下降到41%。同时，加大监督考核，引导学校规范招生、均衡编班，对可能出现大班额问题的学校，建立健全预警防控机制，实行实时监控管理。

责   编：王   迪

编   审：施秀芳

云上咸安投稿邮箱：yunshangxianan@163.com

长按识别二维码，下载“云上咸安”

（作者：咸安区融媒体中心)