云上咸安报道（通讯员  余细元）为了加快新教师的专业成长，促进新教师对课程改革的了解，帮助她们快速融入到学校的教研教改之中，进一步提高教育教学和驾驭课堂能力。9月25日——9月29日，咸宁市第六小学开展了“立足常态课，打磨新教师”的主题教研活动，对新教师的常态课进行了跟踪指导，为新教师的课堂教学把脉指正。 

　　活动前，16位新教师深入分析教材，精心设计教学活动，认真准备教具和课件。活动中，她们年轻的活力、标准的普通话、生动活泼的教学方式以及敏锐的教学机智和娴熟驾驭课堂的能力，给孩子们带来全新的感受，让听课者赞叹不已。讲课结束后，评课小组及新教师们积极进行反思，并根据老教师们的评价，有针对性地分析交流，使每一位教师都能更加清晰自己在教育理念和教育行为上的亮点与不足。

   “常态课”课堂虽不及优质课、公开课、观摩课那样精彩，但它是实实在在的日常课堂教学的写照。通过本次活动，既展示了新教师们的巨大潜力和可塑性，又为大家共同学习、共同交流、共同成长、共同提高提供了一个很好的平台。